体育教育专业本科生毕业论文存在的问题及对策
一年一度的体育专业本科生毕业论文指导工作结束了，对此出现的一些问题简要小结如下，以期更加完善。[color=Red]毕业论文写作过程中存在的问题：[/color]
1、毕业论文撰写时间安排不合理
按照培养方案的要求，一般把毕业论文写作时间安排在第八学期进行，这个学期学生大部分时间花在了择业、应聘、面试、考研复试上，毕业论文工作受到不同程度的冲击，学生难找是指导老师最头痛的问题。学生在时间和精力上投入严重不足，有的甚至无心做毕业论文，造成抄袭现象屡禁不绝。
2、教师的指导水平参差不齐，工作量大
指导教师是影响毕业论文质量的重要因素。由于近几年高校连续扩招，学生人数不断增加，造成指导教师资源相对紧缺。具有讲师以上职称的教师都要有指导任务，这就造成在指导水平上产生的差别较大，而且，每个教师指导的学生数大约都在八人以上，有的甚至指导十几名学生，同时还要兼顾教学和科研任务，受精力和时间的限制，毕业论文质量因此会大打折扣。
3、毕业论文过程管理力度不够
在论文撰写的整个过程中缺乏一套行之有效的办法，从选题、收集资料、调研、撰写论文、修改、定稿到论文成绩评定，没有明确的标准、考核指标和有效的监控措施。对指导教师的管理基本上是放任状态，所有这一切只停留在指导教师的主观臆断上，缺乏科学的判定和监测方法。
4、论文的开题工作随意性大
毕业论文的开题关系到毕业论文能否达到写作目的，也是确保毕业论文质量的关键环节。开题工作成功了，意味着论文撰写成功了一半。目前有些本科生对选题把握不准，有的选题过大，超出了一个本科生的能力和所学专业的知识范围，有的选题则过窄，不能达到专业培养目的，有的选题则过于陈旧，明显落后于当前社会和科技发展，缺乏新意。有的不能结合本专业特点，从别的专业方向移植过来一些题目。一旦题目被审核通过，直接造成学生在写作过程中无从下手，或者根本完成不了论文的写作。
5、论文本身硬伤很多，基本功不扎实，缺乏创新精神等问题比较严重。
在做论文时，不少同学的观点因循守旧、毫无新意。内容空洞，对于所选择的题目的相关材料的收集不够充分，没有充分的材料来证明自己的论点，论文的内容不够充实；在论述中又体现出理论知识的掌握不够，知识面比较窄。
在论文的研究方法选择上不合理，有些内容没有通过调查就得出了结果，有些论文采用的研究方法非常牵强。
一部分论文把摘要写成了提示，只提出了文中所研究的问题，没有写出研究的结果或结论。相当多的论文在参考文献方面存在引而不著、著而不引、过度他引以及参考条目不在正文中做标注。
在论文的数据整理上，相当多的论文存在数据造假、随意捏造、东拚西凑现象，非常令人生气。
另外，不少同学缺乏认真严谨的科研态度，论文是凑字数、走过场。
[color=Red]解决本科毕业论文存在问题的应对措施[/color]
1、调整毕业论文撰写时间
鉴于本科毕业生论文与择业等时间冲突，笔者认为目前较为可行的做法是适当将毕业生论文写作时间提前，可从第三学年起进行，学生在第三学年就可以选择导师，利用学生的课余时间、假期，有计划有步骤的开展论文工作，特别是结合学生的教育实习工作，学生可以深入到教学第一线，开展调查研究，掌握第一手材料，这样可以将教学与科研真正结合起来，在较长的教学活动中逐步、系统地培养学生的科研意识，训练他们独立工作的能力，在最后一个学期的时间里，只需完成论文的撰写和做一些必要的补充、修改、润色，最后参加毕业论文答辩。这样就可较好地解决择业和考研时间与毕业生论文时间冲突的问题，我院从2008届毕业生中实行这一制度，收到了良好的效果。
2、大力加强指导教师队伍建设，拓宽指导教师资源
首先是加强青年教师的培养，提高科研能力和学术水平，鼓励青年教师脱颖而出。有经验的教师要做好传、帮、带，在指导学生的同时要让青年教师当好副手、助手。其次，学校还可聘请其它单位副高以上职称的教师、专家学者担任兼职导师，充分利用校外导师实践知识丰富的优点，弥补指导教师的不足。
3、把好毕业论文开题关
指导教师应就当前体育领域的热点问题，提出足够数量的研究题目或方向供学生选择。学生可以结合自己的特点和发展方向提出研究题目，具体题目本着小（选题小）、透（能阐述透彻）、实（实用性强）的原则，师生共同商定。重点要把握和引导学生思考做什么，为什么要做，怎么做，做的过程怎样，做出了什么结果。题目由指导教师负责初审，毕业论文指导委员会严格把关，签署明确意见后方可开始写作。
4、优化全过程管理
撰写毕业论文，是体育专业教学工作中最后一个教学环节，毕业论文是学生留给学校的一份宝贵财富，是大学生在校期间向学校所交的最后一份书面作业。毕业论文的指导过程，是教学相长的过程，是教师检验其教学效果、改进教学方法、提高教学质量的绝好机会。为了更好的完成毕业生论文指导工作，必须制定一份毕业论文指导工作计划：包括建立规范的毕业论文工作组织管理、操作程序、答辩规则、成绩评定标准和考核要求；制订完善的规章制度；实实在在做好论文中期检查，发现问题及时解决，确保毕业论文质量逐步提高；认认真真做好论文答辩工作，对于一次答辩未通过者，严格执行二次答辩制度，绝不网开一面。
指导论文如此
毕业论文如此，教学如此，训练如此，老师各各要变成超人都不足以应付这么多事。:rolleyes: 肖老师，说得很透彻，鄙人有同感 呵呵，看到肖教授曾经征集的话题，现在能完全的总结出来，学习了，为肖老师的敬业精神而激动。 肖老师的完整总结正是我们实际工作中遇到的问题，但是应对措施中的第2条和第4条在实际推行中所遇到的阻力肯定会无比的巨大，呵呵！ [quote]原帖由 [i]flashyu[/i] 于 2008-7-23 10:03 PM 发表 [url=http://www.tiyuol.com/redirect.php?goto=findpost&pid=30171&ptid=6246][img]http://www.tiyuol.com/images/common/back.gif[/img][/url]肖老师的完整总结正是我们实际工作中遇到的问题，但是应对措施中的第2条和第4条在实际推行中所遇到的阻力肯定会无比的巨大，呵呵！ [/quote]
您的眼光真尖。不确，这两个问题正是我们正在研究要做的事情。 [quote]原帖由 [i]肖威[/i] 于 2008-7-23 11:09 PM 发表 [url=http://bbs.tiyuol.com/redirect.php?goto=findpost&pid=30188&ptid=6246][img]http://bbs.tiyuol.com/images/common/back.gif[/img][/url]
您的眼光真尖。不确，这两个问题正是我们正在研究要做的事情。 [/quote]
期待中……期待学习中……
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