“学做模特儿”——展示个性地走
水平一学段（一年级）第1课时：主题内容为“学做模特儿”——展示个性地走
1、课时目标（本课主目标为运动参与）
（1）知道体育课一些常规，敢于模仿模特儿的动作，感受正确的身体姿势。
（2）能按顺序走出教室，走得自然、协调，提高自然走步的能力。
（3）具有与小伙伴共同游戏、互相观察、友好相处的品质。
2、教与学活动提示
（1）活动适应：“快快集合”等游戏活动+关节韧带操。
（2）技能获取：各种姿势自然直线走[a.两臂放在不同部位的走；b.顶沙袋走；c.大摆动的走；d.模仿性走；e.不同步幅的走；f.用脚后跟走]。
（3）健康储备：单脚交换跳等素质练习10米×3-5组。
[可采用儿歌、游戏等唱游形式进行教学，也可进行两人三脚走等练习]
3、评价要点：观察学生参与走步学习的兴趣及保持的程度。
很好的文章啊
很试用于低年级，看来作者对于 《课标》理解很透彻。但是不明白这么好的文章浏览次数很低，可惜了 谢谢鼓励!
我就是纳闷呢,为什么没人关注呢??????!!!!!! 这是一个单元 这儿呈现的不过是水平一单元的其中一课,但没人关注,我也没办法,可能是大家都没看到吧!:sweating: 对很多人会看到的，也许不回帖而已。
建议同仁们看了后积极给予回应，谈谈自己的看法，也许您会给别人灵感。
鼓励已经付出劳动的教师们！ 谢谢鼓励!
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