毕业班体育课该不该"缩水"？ （新民晚报）
首次以30分的成绩列入上海市中考录取总分的体育考试，连续几个周末在各区县相继展开，并将于本月全部结束。然而令人意外的是，记者接连听到有初三学生反映，在剩余两个多月的在校学习期间，他们的体育课将被大大“缩水”，甚至被取消。担忧可能变现实
早在去年下半年
市教育部门着手出台体育中考测试方案时，就有人担忧会不会将体育锻炼也导向成“应试教育”，生怕学生为分数而锻炼，学校为提高升学率而迫不得已“加强体育工作”。从大部分已经结束体育中考的区县来看，由于准备工作与思想动员的充分，沪上的首次体育中考让考生和家长们普遍感到了满意，大家不仅对利用考试手段促进学生锻炼身体的目的表示理解与支持，而且对考试的项目设置与最终的考试分数也给予了较高的认同。但令人遗憾的是，有些学校或许是“应试教育”思想根深蒂固，待体育中考一结束便匆忙将正常的体育教学也一并压缩掉了。
学生多盼体育课
据某名牌初中的小赵同学说，自考完体育后，他们学校的初三年级就取消了每周三节的体育课，一周里只安排一节体锻课，“同学们其实是很喜欢上体育课的，不仅可以锻炼身体，还可以调剂一下紧张的学习气氛，对提高主课的学习效率也很有帮助。”但校方的看法显然与学生的愿望不一致。
有学生反映，老师会对他们挑明说“考也考完了，分数也出来了，你们应该集中全部精力去准备6月底的中考了，这才是最关键的事情。”现在，有些初三年级的正常体育课被“名正言顺”地挪作了语数外课程，仅有的一节体锻课，也总有老师会将个别“差生”拉到教室里去背课文和订正作业。
课程计划不周全
尽管原先市教育部门曾三令五申要严查任意挤占体育课时的现象，不料在增设了体育中考后情况反而“普遍化”和“公开化”了。《上海市初中2007学年度课程计划(九年级)》中虽然明确规定，列入必修课的“体育与保健”课，每周的课时数为三节，另外每周还必须安排两次时间为40分钟的体育活动，但该《计划》又同时注明“九年级授课时间为30周，结束新课的时间不得早于四月底。”根据市教委下达的《2007学年度校历》，第一学期为21周，第二学期为19周。记者算了一下，九年级(初三)的全部授课时间应在本周(第10周)结束。那么，对于已经完成了中考任务的体育课，在接下来的两个多月里究竟该如何定性并作出定量安排，尚未有明确的定义。
提早结束了体育考试后，还要不要安排体育教学并坚持督促学生锻炼身体，就全凭学校对素质教育方针的把握了。看来，学校体育不能只抓考试一阵子，不该只做“应景”文章了。 这些都是"应试教育" 最真实的体现!
临近体育中考老师们也会把所有能得分的手段拿出来!
可想而知,体育中考完后 教学重心也要转移了!
"应试教育"若的祸
这种现象很"正常"说它正常是因为:1.每学期测试前基本每个学校都这样操作的.
2.各任课教师心理上也适应了,术科老师图个舒服,语\数\外老师也很乐意,好象不这样安排,他们就不能很好的完成教学任务,学生考不好,他们也交不了差!
3.上级领导开学初对各校课程设置很关注,临近学期结束了,也没有谁再来过问了!(呵呵!估计检查材料都收集的差不多了)
4.我也是学校教导处的一员,当初在安排课务的时候,就考虑到这些方面了,术科老师平时多安排点课,辛苦点.学期末少上点课,舒服点;语\数\外老师则反之.
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