关于《国家学生体质标准》部分项目选择的断想
《国家学生体质标准》简称《标准》的修订，让我们看到了学校体育发展的曙光，学生动起来了，运动场变热闹啦，体育教师忙起来了，也变的积极向上啦！《标准》中规定，仰卧起坐（女）、引体向上（男）为初中、高中、大学各年级的选测项目，据了解在多数省市学校的《标准》测试和体育中考都选了仰卧起坐（女）、引体向上（男）。有人认为仰卧起坐（女）和引体向上（男）是对应的项目，也有人认为不是对应的项目，本人同意后者的说法，因为引体向上主要考察背阔肌，大圆肌，肱二头肌 ，仰卧起坐主要考察腰腹肌肉。可是令人疑惑的是一般的女生在做仰卧起坐时都可以做30----40个/分钟，男生做引体向上时3----5个/人，差别如此之大能说明女生的身体素质一定比男生好吗？
今年我市（桂林市）也刚好抽到这两项，与其说抽倒不如说选，从而引起了诸多争议：有说这样的项目考试对男女生最终是不公平的，有说在项目设置的评分标准不公平的………仰卧起坐（女，满分50个/分钟）、引体向上（男满分22个），许多男生在恐慌中挣扎着。
在教学中发现，一般的女生在做仰卧起坐时都会拿到7分左右，而一个班起码有1/3的男生根本一个引体向上也拉不起来，只能没分。奇怪的是当我翻开去年《国家学生体质标准》测试的成绩时，发现这些不能做引体向上的学生当中并不是其它项目也特别差的，甚至有的学生十分优秀，而能做起引体向上的这些学生大部分偏瘦或是营养不良。
当我疑惑的时候发现“体育在线『 运动人体科学』”版主大志的贴子，俯卧撑：身体状况晴雨表 能检测每一个部位（[url]http://bbs.tiyuol.com/thread-5364-1-1.html[/url]）。美国媒体近日发表了关于俯卧撑的最新研究结果，“俯卧撑运动能够很好地反映出一个人的健康状况。”能检测身体每一个部位（包括胳膊、胸、腹、臀和腿部的肌肉群）反映人抵抗衰老的能力。既然俯卧撑也能考察多方面的肌肉群，为何不选呢？
从体育中考来看，检查学生的体育技能、体质，培养学生的运动习惯和意识，从而促进身心健康是目的；从《标准》来看，是学生体质健康的个体评价标准，将对促进和激励学生积极参加体育活动，养成体育锻炼习惯，不断增强体质将会起到重要的作用。他们的初衷都有检查体质状况、激励和培养体育兴趣，促进身心健康的功能。但是最终这些项目的选择或说评分标准的设置，能否都能起到积极的作用呢？
真是让人困惑.................
[[i] 本帖最后由 xiezhuofeng 于 2008-4-13 11:21 PM 编辑 [/i]] 为什么一定是这两项，可以给学生再大些的选择范围，体现以生为本理念吗！毕竟要体现在行动中！说起来倒是很好听的啊！ 主要还是男生的上肢力量太差。
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