各国校长南大献言南京大学：大学应该培养什么样的人才?
各国校长南大献言南京大学：大学应该培养什么样的人才?[日期： 01/23/08 ] 来源： 南京日报2007年05月22日 作者： 罗静 程序 谈洁 [字体：大 中 小]
昨天，来自中、英、法、德、日、挪威、荷兰等国的大学校长会聚南京大学，就“国际化创新型人才培养”这一话题各抒己见，这也是南京大学105周年校庆的系列活动之一。从校长们的精彩发言来看，不同国家的不同高校对高等教育的理解各不相同，有些见解耐人寻味。
南京大学校长陈骏：培养社会精英，2010年全面推行通识教育
南京大学校长陈骏认为，在全球化和信息化的今天，我们培养的学生应当至少具备三方面特点：一是具备宽厚的基础知识；二是具备敢于创新的勇气和善于创新的能力；三是具备面向世界的胸怀和开展国际交流与合作的能力。换句话说，我们要培养社会的精英。面对高等教育大众化，研究型大学仍然要走精英教育路线，培养优秀人才引领社会发展。
他表示，在过去很长的一段时间里，由于过分强调专业教育，单方面注重知识学习和技能训练，因此学生的社会适应能力也比较差。为改变这一状况，更好地适应国家需要，南京大学在注重通识教育的路上一直进行着不懈努力。“我们的目标是到2010年，全面推行通识教育，促进自然科学和人文社会科学的交叉渗透，重视学生全面素质的培养，实现人才培养模式的重大转变。”
奥尔良大学校长纪尧梅：培养研究型精英，应聘讲师的一般都是博士后
法国奥尔良大学校长纪尧梅认为，他们希望能培养出不仅学术有专攻且“学术能精攻”的博士生，总之是学生的水平越高越好，成为研究型的学术人才。
纪尧梅介绍，为了培养研究型精英，学校对师资队伍的挑选极其严格。
他举了个例子，如有人应聘讲师岗位，除了要求是博士外，首先要拿到国家的讲师资格评定证书，还要有在世界级杂志发表的二至三篇论文，通常这个级别的岗位有二三十人竞争。从目前来看，在大学或研究机构能够找到讲师级别工作的应聘者一般都是博士后。
他说，当这些应聘者成为奥尔良大学的教师后，虽然学校不会苛求每位教师每年要发表多少文章，但如果不努力科研或发表文章，就绝不会有晋升的可能。
名古屋大学校长平野真一：培养有勇气的知识分子，第一门课就是教学生讲真话
日本名古屋大学校长平野真一认为，学校的人才培养目标就是要培养勇敢的知识分子。
作为勇敢的知识分子，应该包含两方面品质：一是敢于开拓新的学术领域，二是具有良好的学术道德。名古屋大学非常崇尚学术自由，在学术领域有很多的学术权威，但是他们的想法不一定完全正确，作为年轻人一定要敢于直面权威、敢于批评，诚实地说出自己的想法和观点。在课程设置中，学校的第一门课就是教学生有勇气说出真话。
平野真一校长表示，学术诚信应该是勇敢的知识分子具备的最基本的要素之一。为防止学术丑闻的发生，名古屋大学成立了“公正研究委员会”，一旦有学生投诉这方面的事情，该委员会就会去调查并作出相应处理。
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学校的目标应该是发现人才
发现人才是需要有一定环境的，这个环境就是学校。我非常欣赏名古屋大学校长平野真一的发言“培养有勇气的知识分子，第一门课就是教学生讲真话”。学校的目的就是让学生发现真实的自我。
同为亚洲国家，日本的诺贝尔奖获得者已经有很多位，我国却还没有零的突破。 平野真一的发言非常说明问题。 ME认为新中国本土尚未出现诺贝尔奖的真正原因不能归结为"讲真话", 而是没有纯学术的土壤, 说刻薄点即是没有真正意义上科学形态的传统, 改革开放30年状态有所改变，不过基本依然如何. 疯子太少,如何成为纯科学, 又如何涉及充分的科学普及(只能是低端的),惟有纯科学游戏者才拥有阐释的高度,二者结合(纯学术与纯学术实践,还是以前ME表达与坚持的观点),将是真正的完美
土壤与种子
种子的改变周期是十年，土壤的改变周期是百年。一百年太久，只争朝夕。
珍惜自己的生命吧，不要为环境折腰。
从自己做起，一切将会改变。 恩恩,其实从认识刘老师以后已经学习到了很多，也改变了自己诸多可能的行动.
做好自己, 像《肖申克救赎》所描述的，去尝试一个超越的过程，谢谢刘老师！
有些时候激动刻薄的话语可能只是一种发泄，行动是依旧，我们不是“跨掉的一代”，是有自信力的一代，只是表现的方式各异。
坚信！ 那么像奥尔良大学校长所说的讲师聘用，那中国就不会有老师了，太苛刻了，在中国那么作为老师首先是什么？首先是一个精于教学的老师，在老师的培养过程中逐步培养其科研能力，然后是教学、科研并重，那么一味的去搞什么，那么教学呢，你都教的是学生，大学生刚来的时候不会对科研感兴趣，他只想学点东西，那么你教他就不需要用你的科研去教他，你就需要教学方面的知识，但在大学也不光是教学，我提出的是并重，不是侧重一项，那么并重就需要老师的能力，所以说高学历的老师也未必不错，大多的本科生和硕士生都奋斗在教学第一线，也在科研上有所收获，他们通过进修，上学等方式拿到学位，像这样老师就比刚来的垃圾研究生要好很多，很多。 基层实践才具有话语权，刚从学院走出来的研究生自诩比较高端，有一段转化的时间，但如果是碰到超级自诩的 ，估计一辈子都转化不了了，而现实中真有那种人，超级……:pinch:
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