竞技体育“金字塔底”忧思录(2):体教结合不现实
竞技体育“金字塔底”忧思录(2):体教结合不现实2007年04月26日 09:47 源自:大洋网-广州日报
业余体校 左右为难
业余体校可以被视作搭建在体校和学校的一座“桥梁”，业余体校的教练直接到学校物色“苗子”，并进行培养。应该说，业余体校并没有对学生的学习造成重大影响，是真正在“体教结合”的模式下运转的，但就是这样的一个机构也面临生存危机，因为它们正在让学生从教育向体育“转型”的最前沿。
“我们是在和学校‘抢孩子’，是在和教育‘抢时间’。”
记者在采访中了解到，天河区的龙口西小学是利用早上7时30分～8时30分的“早练时间”进行射击训练的，而荔湾区业余体校则是将训练时间安排在每天下午5时～6时，这基本上保证了孩子们的读书时间不受影响。这种训练颇有些类似于上体育课，但比体育课专业很多。但学校对这种情况也颇感无奈。
“我们是在和学校‘抢孩子’，是在和教育‘抢时间’。”虞飞一句话道破天机，业余体校的窘境在此显露无遗。学校对业余体校的态度是“不支持、不反对”；而家长在寄予希望的同时，也对业余体校能否给孩子带来美好的未来疑虑重重。
虞飞告诉记者，学生来业余体校练习射击全是免费的，他们在这里可以得到专业教练的指点，并使用相关器械进行入门学习。目前，固定来训练的学生有30多人，中小学生都有。业余体校现有教练30余人，他们日常的工作就是到各个学校发掘有潜质的“苗子”，并在业余体校辅导孩子们进行训练以及组织参加一些比赛。
“像正规的体校，人家都是往里送人，而我们这里则要从学校里挖‘苗子’。”
一所业余体校每年的支出可是一个不小的数目，广州市荔湾区青少年业余体校每年的运作经费在200万元左右，这对于经济相对发达地区的体校来说还可以承受，那些经济欠发达的地区则很难承受这笔巨额费用。
在学生们练习射击的靶场，记者留意到，孩子使用的枪械都比较陈旧，气步枪长短不一。原来，较短的那种气枪是普通组用枪，而较长的则是专业组用枪。有一部分枪械是国产枪，这种枪比较便宜，但精确度不够高；市队淘汰下来的进口枪已经是孩子们的宝贝了。“以前由广州气枪厂提供枪械，现在厂商方面买不到枪了，而如果要购买新枪又要经过层层审批，手续非常繁琐，业余体校也只好这样艰难地维持下去。”虞飞表示。
刚从省队退役的陈永盛现在在业余体校执教，一向乐观的他对业余体校的处境也很担忧：“像正规的体校，人家都是往里送人，而我们这里则要从学校里挖‘苗子’。”业余体校在构建竞技体育人群的过程中担负着非常重要的角色，这其中自然要面临不少的困难和压力。
竞技体育“金字塔底”忧思录:体教结合不现实(3)
竞技体育“金字塔底”忧思录:体教结合不现实(3)2007年04月26日 09:47 源自:大洋网-广州日报 支持与否 为难家长
如今，许多孩子沉迷电脑游戏，这是家长最担心的事情。就在4月9日，国家新闻出版总署、中央文明办、教育部、公安部等八大部委联合宣布，国内运营的网络游戏必须开发防沉迷系统，7月16日必须投入使用。
家长一方面希望孩子远离不良嗜好，另一方面，也担心孩子因“迷”上体育而耽误了读书。支持还是反对，这成了摆在家长面前的一道难题。
“练射击没有前途。”
记者在荔湾体育馆采访时，发现不少家长前来“探班”。虞飞介绍说，家长来看孩子训练都是常有的事情，现在家长看孩子都像宝贝一样。
荔湾区的冯女士告诉记者，她希望孩子通过参加兴趣班开拓一下视野，也有一技之长。这样的答复在家长中并不在少数，许多家长都是抱着试试看的心态，让孩子来练习一下。
但父母的担心也是有理由的，毕竟让孩子将体育作为毕生的事业还是有不小的风险。另外，在选择运动项目上，家长也有自己的考虑，毕竟“热门”项目的运动员出路更广，也更威风，而“冷门”项目则鲜有人问津。
“他们(父母)觉得射击没有前途。”陈鑫泉说起父母对自己这项“事业”的态度时垂下眼睑，有点灰心。陈鑫泉是广州市32中初一年级的一名学生，在不久前结束的2007年广州青少年射击锦标赛上，他获得了10米气步枪普通枪组的第2名。他家住在海珠区，每天在荔湾体育馆练枪，常常是最后一个离开的选手。看得出，他非常喜欢这项运动。不过，陈鑫泉也承认，每天训练的确对学习会有一些影响。据了解，有些孩子周末是从番禺乘车近两个小时来射击馆训练的。
记者在采访中接触了一些孩子的父母，大多数人都担心孩子从事体育训练会耽误读书，但教练陈永盛则有自己的考虑：“在业余体校练习射击的孩子中，成绩好的有‘大把’。” 陈永盛告诉记者，在其他同龄孩子埋头苦读时，他作为运动员已经周游了全国多个城市，自己在训练和比赛中学会了很多课堂上所学不到的礼仪、知识，收获还是很大的。当记者问，从事体育这么多年，没有得到很好的文化教育，自己有过后悔吗？“不后悔。”陈永盛肯定的回答表明自己是一个深爱体育运动的代表。
虞飞也表示，射击是一项“动脑子”的运动，真正从在这项运动中脱颖而出的选手的脑子都好用。
竞技体育“金字塔底”忧思录:体教结合不现实(4)
竞技体育“金字塔底”忧思录:体教结合不现实(4)2007年04月26日 09:47 源自:大洋网-广州日报
体教结合 任重道远
近年来，国家提出体教结合的理念，并在一些高校进行试点，初步取得了成效。像屡次扬威世界赛场的中国射击队的清华班，清华大学的短跑选手胡凯等都为体教结合迈出了第一步。而业余体校正在做的一件事就是切实做到、做好“体教结合”。因为，孩子们在业余体校训练都只是利用课余时间，而不占用上课时间。
体制改革是根本，推动体育运动职业化、市场化是出路。
在中国体育界的名人中不乏像钟南山这样的“健将院士”和邓亚萍这样的“冠军博士”，但这样优秀的人才毕竟凤毛麟角，还无法作为“运动员成才路线”的最好佐证。
在人的一生当中，最佳的学习和成才时机是青少年时期，如何将体育和教育在青少年时期有机结合起来，首先要解决的是体制问题。
国家体育总局局长刘鹏在2007年全国体育局长工作会议上表示，要切实做好运动员保障制度的落实，运动员保障是体育事业可持续发展的重要基础。要不断完善以“伤残互助、医疗照顾、退役安置、学习资助、人文关怀”为主要内容的运动员保障政策与经费支持平台，进一步执行好《关于进一步加强运动员保障工作的通知》和《关于进一步推动体育职业教育改革与发展的意见》等有关政策，充分调动行业和地方的积极性，做好体育行业职业技能鉴定工作，积极构建国家、行业、地方共同参与、各负其责的三位一体的运动员保障体系。
国家已经开始注意到这个问题，并从政策上予以倾斜。今后，国家体育总局每年将体育彩票公益金中划拨一定资金，对试点学校给予一定的资助。试点学校所在地方的体育、教育部门也将配备一定的资金，完善学校的条件。
2008年后，中国体育将走向何方？这是许多业界人士热议的问题，毫无疑问，推动体育运动的职业化和市场化将是唯一出路。当然，国家的正确引导和辅助是必不可少的，体育只有不断制创造价值，才能养活更多的体育人口。而体育的可持续发展也仰仗体育市场的不断壮大发展。保持体育项目的多样性也是值得思考的问题，毕竟在体育市场一定的情况下，足球、篮球等优势项目分去了大块市场和人群。 又是体制改革啊！！！！:sweating:
谁来推动？如何推动？ 哈哈，看来楼上感觉改革是上层的决策了？
我们下层只能提提意见，作用不大了？
回复 5# 的帖子
没这个意思。我比较困惑的是，我们总能发现症结，却苦于拿着刀子，下不了手啊！！！
着急啊！ 权力体太牢固，没有办法。碍症晚期，没得救。 鲁迅曾经讲过：譬如你说，须在这里开一个窗，大家一定不会允许。但如果你主张拆掉屋顶，他们就会来调和，还是愿意开一扇窗。没有激烈的主张，他们总连平和的改革也不肯行。 感觉政体也不全是平视者。得以安慰的是，当下许多政体人物开始注意到这个决定性问题，如温家宝在近期《人民日报》上发表的《仰望星空》中提及的纯粹科学问题，还有总局副局长肖天那篇号召性文论《从学贯中西的视角认识把握体育社会科学研究的时代价值》有涉及。鲁迅在其杂文中早就说过，如果在《新青年》发表一篇探讨地球是方的还是圆的的文章，那还不被笑晕。至少应该明确，不是所有的东东都是“实际的”，世间还有一份“美好”、一份“纯粹”，哪怕她是那么的微弱。 说得好！要不我怎么总在说我们需要一点离乡呢！
不过对于这样的实际问题我们需要有献身精神，敢为天下先的精神才能破除体制的弊端！
像戊戌七君子一样，我不掉头谁掉头？
回复 8# 的帖子
:handshake 培养精英的“体教结合”肯定是不现实，那天刘老师说可以通过训练来培养孩子的心智，即宋继新教授曾经说过的“夺标育人”，哈哈！《竞技体育教育学》
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