校园集体舞凸显城市话语霸权
[font=宋体][size=12pt]先摘两段冯建军教授话语：[/size][/font][font=宋体][size=12pt] 我们长期以来是把农村的日常生活与愚昧联系在一起，他的科学与城市的文明相联系的。否则，我们谈把小城镇变成大城镇，小城市变成大城市，然后把农村变成城镇，干什么呢？这就造成现在的课本上都是这样的，反映的到处是城市里的生活，对农村的孩子来讲，这就是极大的不平等，假如说，把我们农村的老黄牛、小麦、韭菜之间的区别放到书本上，那城市孩子得傻眼了，那如果你非要把计算机、奔３、奔４之类的东西，那农村孩子长大之后都不知道奔４是什么东西！这个就是极大的不公平，所以我们教育的话语不是日常的，话语是城市话语，城市话语是一个科学的世界，整个教育的主流都是这样的。
[font=宋体][size=12pt] 我们基础教育界前一段反思"减负"，实际对"减负"来讲，这就是城市孩子的话语，农村的孩子要出来比城市孩子承受大得多的负担，哪个孩子说："妈妈，我的负担太重，我的书包太沉，"哪一个这么说过呀？这就是一个不平等的社会，把城市化的优越感强加到农村的孩子身上。[/size][/font][/size][/font]
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[font=宋体][size=12pt][u]摘自深圳学前教育网 [/u][/size][/font]
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[font=宋体][size=12pt] [url=http://www.0-6.com.cn/2005/5-12/145040-6.html]http://www.0-6.com.cn/2005/5-12/145040-6.html[/url]
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[font=宋体][size=12pt][font=宋体][size=12pt]再问：中国是农村人口多还是城市人口多？校园集体舞更适合农村还是更适合城市？[/size][/font][/size][/font]
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[[i] 本帖最后由 覃立 于 2007-9-8 09:37 PM 编辑 [/i]] 对！我国城市和农村差异性真是太悬殊了 有意思，有空思考思考。 中国的问题绝大部分都是由贫穷引起的！
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